科学素质促进农业可持续发展

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一、论坛名称:
科学素质促进农业可持续发展 

二、论坛简介:
  习近平同志在十九大报告中指出,“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重。”。专题论坛紧扣党的十九大提出的实施乡村振兴战略和绿色发展理念,将主题设为“科学素质促进农业可持续发展”。论坛邀请了中外知名专家担任演说嘉宾,涵盖联合国农业专业机构、科研机构、国内外农业和科学传播领域专家和NGO等社会人士,通过多方交流碰撞和现场互动,展示我国提升农业科学素质方面的成果,使政府在农民科学素质提升政策方面参考国际经验,从而促进农业可持续发展。 

三、论坛议程: 

时间:
2018年9月18日,09:20-12:00 

主持人:
吴金玉  中国农学会副秘书长 

议程安排:
09:20-09:30    主持人介绍分论坛 
09:30-11:20    专家主题报告 
09:30-09:50    中国工程院院士 吴孔明 
09:50-10:10    美国中西部有机与可持续农业教育服务执行主任 John Mesko 
10:10-10:30    中国农业大学教授 柯炳生 
10:30-10:40    茶歇 
10:40-11:00    德国农业协会示范农场专家 Hing Kam 
11:00-11:20    中国农业大学教授 朱启臻 
11:20-12:00    圆桌论坛 
12:00    分论坛结束 

四、论坛嘉宾: 

  吴孔明,中国工程院院士,中国农业科学院副院长。先后主持科技部攀登计划、973计划、863计划和科技攻关计划等20余项课题,获得国家和省部级科技成果奖励8项。 

  柯炳生,中国农业大学教授,农村经济专家。较早提出了中国乡镇企业发展的区域差异性和城乡人口转移的问题,参与了2004年以来四个中央一号文件的起草工作。 

  朱启臻,中国农业大学农民问题研究所所长,教授。长期从事“三农”问题,农业社会学、农村社会学、新农村建设与乡村文化、农民组织与农民教育等领域的研究。 

  John Mesko,美国中西部有机与可持续农业教育服务执行主任,致力于为农场主提供其发展有机农业和可持续农业的教育、资源和专家服务。 

  Hing Kam,德国农业协会示范农场专家。 

五、承办单位: 

中国农学会 

六、合作单位: 

中国农业大学 
一、论坛名称:
科学素质促进农业可持续发展 

二、论坛简介:
  习近平同志在十九大报告中指出,“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重。”。专题论坛紧扣党的十九大提出的实施乡村振兴战略和绿色发展理念,将主题设为“科学素质促进农业可持续发展”。论坛邀请了中外知名专家担任演说嘉宾,涵盖联合国农业专业机构、科研机构、国内外农业和科学传播领域专家和NGO等社会人士,通过多方交流碰撞和现场互动,展示我国提升农业科学素质方面的成果,使政府在农民科学素质提升政策方面参考国际经验,从而促进农业可持续发展。 

三、论坛议程: 

时间:
2018年9月18日,09:20-12:00 

主持人:
吴金玉  中国农学会副秘书长 

议程安排:
09:20-09:30    主持人介绍分论坛 
09:30-11:20    专家主题报告 
09:30-09:50    中国工程院院士 吴孔明 
09:50-10:10    美国中西部有机与可持续农业教育服务执行主任 John Mesko 
10:10-10:30    中国农业大学教授 柯炳生 
10:30-10:40    茶歇 
10:40-11:00    德国农业协会示范农场专家 Hing Kam 
11:00-11:20    中国农业大学教授 朱启臻 
11:20-12:00    圆桌论坛 
12:00    分论坛结束 

四、论坛嘉宾: 

  吴孔明,中国工程院院士,中国农业科学院副院长。先后主持科技部攀登计划、973计划、863计划和科技攻关计划等20余项课题,获得国家和省部级科技成果奖励8项。 

  柯炳生,中国农业大学教授,农村经济专家。较早提出了中国乡镇企业发展的区域差异性和城乡人口转移的问题,参与了2004年以来四个中央一号文件的起草工作。 

  朱启臻,中国农业大学农民问题研究所所长,教授。长期从事“三农”问题,农业社会学、农村社会学、新农村建设与乡村文化、农民组织与农民教育等领域的研究。 

  John Mesko,美国中西部有机与可持续农业教育服务执行主任,致力于为农场主提供其发展有机农业和可持续农业的教育、资源和专家服务。 

  Hing Kam,德国农业协会示范农场专家。 

五、承办单位: 

中国农学会 

六、合作单位: 

中国农业大学 


        2018年9月18日上午,由中国科协主办、中国农学会和中国农业大学共同承办的科学素质促进农业可持续发展论坛,在国家会议中心隆重举行。随着《2030年可持续发展议程》的正式启动,农业的可持续发展成为实现消除饥饿、消除贫困、保护生态系统等多项目标的必由之路。但是,目前我国农民群体的科学素质现状距离实现我国农业可持续发展和乡村振兴的要求、以及与欧美发达国家职业农民的科学素质相比,还有不小的差距。因此,提高我国公民科学素质促进农业可持续发展,是一个具有重要现实和历史意义的重大课题。在世界公众科学促进大会期间,国内外业界同仁聚集一堂,围绕主题进行精彩演讲和互动交流,是一次难得的开拓思路和碰撞思想的机遇与盛会。



        会议主办方特邀中国工程院院士、中国农业科学院副院长、中国农学会副会长、中国农学会科普工作委员会主任委员吴孔明先生,美国有机与可持续农业教育服务执行主任John Mesko(约翰·麦斯克)先生,中国农业大学教授、前校长,中国农村专业技术协会理事长柯炳生先生,德国农业协会示范农场专家Hing Kam(金·卡姆)先生,中国农业大学教授朱启臻先生等5位国内外嘉宾,进行了大会演讲。他们分别从农业科技创新与绿色发展、美国针对农场主的农业可持续发展教育实践、中国的农业科技推广普及渠道与特点、中德农业示范、“懂农业”的科学含义与农业人才培养等不同方面和多个维度,阐述了中国、美国、德国等国提高农民科学素质与促进农业可持续发展的主观要求和实际效果。与会的近百位来自全国的农业高校、科研院所、推广部门、地方科协与农学会系统的同仁,积极向国内外嘉宾提问请教,大家纷纷表示:本次论坛带给我们思想的火花四射,必将进一步点燃提高新型农民科学素质的火焰,照亮全球农业可持续发展的光明未来。
        人民网、新华社、光明网、农民日报社、中国农村杂志社等新闻媒体也应邀出席论坛并进行了新闻报道。



专家观点:

一、吴孔明观点
        演讲题目是《农业科技创新与绿色发展》
粮食综合生产能力再上新台阶。然而,丰收的背后面临着严重的环境污染、农产品质量安全、耕地退化与生物多样性下降和粮食安全和食物有效供给等多重挑战。
        党的十九大对农业发展作出了新的部署,大力实施创新驱动战略、乡村振兴战略、可持续发展战略、推动生态文明建设和推进农业绿色发展。为我国农业绿色、可持续的发展指明了道路。
        全面介绍了我国现代农业科技的发展趋势和重点创新领域,以及当前精准播种、精准施肥、精准植保等农业信息技术和抗病虫、抗除草剂等农业生物技术的实际应用。
        核心观点:农业是国民经济的根基,粮食安全事关国家生存,农业必须走绿色发展之路,科技创新是农业发展的动力。

二、John Mesko观点
        演讲题目是《美国有机农业和可持续农业教育服务》
        美国可持续农业和有机农业的教育变革,其背景是中小型规模农场的消失,农业人口不断萎缩。新一代农民逐渐占据主流。对新一代农民来讲,网络是学习的关键方式。随之在农民群体中产生了新的社交平台。提供正统教学模式和农场培训为主的实践模式,两种模式均得到农民朋友的喜爱。
        系统阐述了将农民被动接受教育提升为教育他人的讲师,这种角色转变在农民素质提升中极其重要,介绍了有机农场大会、有机大学、研究论坛、网络会议、电视广播和电子简报等信息共享方式。

三、柯炳生观点
        演讲题目是《中国农业科技推广普及渠道与特点》
        1.改革开放以来农业成就巨大
        我国粮食总产增加了103%。按人口平均粮食生产,从317公斤,增加到445公斤,增40%,粮食种植面积减少7%,粮食单产增加了118%。
        2.中国农业成就的主要原因
        一是改革政策,包括土地政策,市场政策,支持政策。二是资金投入。三是科学技术,如科学研究和科学技术的推广普及。
        3.中国农业科技推广普及渠道主要由国家农业技术推广中心体系、农业科学院体系、农业大学体系、涉农企业、协会、公共传媒等构成。
        核心观点是:农业技术推广普及为中国农业发展做出了巨大贡献。改革开放以来,中国的农业技术推广普及渠道日益多样化。络时代,手机端媒体(如微信)影响作用巨大。科技推广和科学普及工作,仍然任重道远。

四、Hing Kam观点
        演讲题目是《中德作物生产和农业技术示范园建设》
        中德农业示范园是一项中国农业农村部和德国联邦食品和农业部合作开展的双边合作项目。项目由AFC咨询公司主导,提供专家技术和资金支持,拜耳、巴斯夫等种业企业和农机企业提供种子和农业机械等硬件支持。农业示范园位于江苏省,面积达166公顷,核心目标是追求农药和化肥的减量化。引进了新的种植模式,作物种植周期的改造,由过去固定的水稻-小麦二元结构,转变为先进的大豆-玉米-小麦-旱稻-小麦的种植模式,从而改良土壤环境、提升土壤肥力和作物产量。在农民培育方面,课程培训和实践操作相结合,作物播种、施肥、收获等生长周期各环节全覆盖。德国农业机械在当地实践中获得极大成功。创建的农业示范园生产模式,在中国的应用推广具有广阔的空间。

五、朱启臻观点
        演讲题目是《“懂农业”的含义与人才培养》
        当前,存在很多不懂农业导致的乱象,例如排斥农民的农业、盲目规模化的农业和机械理解农业专业化。然而乡村是在适应农业生产过程中发展起来的,具有近地原则、农家院落(多种功能)、手工业发展、文化载体和循环利用(有机循环)的特有属性。
        “懂农业”内涵即懂农业的基本特点和发展规律。农业首先是以农民为主体的农业,二是农业劳动力使用的不均匀性,时常伴随雇佣劳动力的难题,三是地域特色明显,在特定地理环境下、凭借独特资源条件形成独特产品品质。四是农业的周期性为职业农民培育提供了可能。五是农业的安全性有赖于政府农业补贴和农民发挥主观能动的特色农业和融合农业。
        教育培训与农业知识普及,形式包括学校教育、科普读物、网络宣传,未来是建立实训基地,建立具有综合生产(科技)、制度、组织、农民、乡村、文化特质的大农业。同时,有具体案例的展示、增加感性认识。


        2018年9月18日上午,由中国科协主办、中国农学会和中国农业大学共同承办的科学素质促进农业可持续发展论坛,在国家会议中心隆重举行。随着《2030年可持续发展议程》的正式启动,农业的可持续发展成为实现消除饥饿、消除贫困、保护生态系统等多项目标的必由之路。但是,目前我国农民群体的科学素质现状距离实现我国农业可持续发展和乡村振兴的要求、以及与欧美发达国家职业农民的科学素质相比,还有不小的差距。因此,提高我国公民科学素质促进农业可持续发展,是一个具有重要现实和历史意义的重大课题。在世界公众科学促进大会期间,国内外业界同仁聚集一堂,围绕主题进行精彩演讲和互动交流,是一次难得的开拓思路和碰撞思想的机遇与盛会。



        会议主办方特邀中国工程院院士、中国农业科学院副院长、中国农学会副会长、中国农学会科普工作委员会主任委员吴孔明先生,美国有机与可持续农业教育服务执行主任John Mesko(约翰·麦斯克)先生,中国农业大学教授、前校长,中国农村专业技术协会理事长柯炳生先生,德国农业协会示范农场专家Hing Kam(金·卡姆)先生,中国农业大学教授朱启臻先生等5位国内外嘉宾,进行了大会演讲。他们分别从农业科技创新与绿色发展、美国针对农场主的农业可持续发展教育实践、中国的农业科技推广普及渠道与特点、中德农业示范、“懂农业”的科学含义与农业人才培养等不同方面和多个维度,阐述了中国、美国、德国等国提高农民科学素质与促进农业可持续发展的主观要求和实际效果。与会的近百位来自全国的农业高校、科研院所、推广部门、地方科协与农学会系统的同仁,积极向国内外嘉宾提问请教,大家纷纷表示:本次论坛带给我们思想的火花四射,必将进一步点燃提高新型农民科学素质的火焰,照亮全球农业可持续发展的光明未来。
        人民网、新华社、光明网、农民日报社、中国农村杂志社等新闻媒体也应邀出席论坛并进行了新闻报道。


专家观点:

一、吴孔明观点
        演讲题目是《农业科技创新与绿色发展》
        粮食综合生产能力再上新台阶。然而,丰收的背后面临着严重的环境污染、农产品质量安全、耕地退化与生物多样性下降和粮食安全和食物有效供给等多重挑战。
        党的十九大对农业发展作出了新的部署,大力实施创新驱动战略、乡村振兴战略、可持续发展战略、推动生态文明建设和推进农业绿色发展。为我国农业绿色、可持续的发展指明了道路。
        全面介绍了我国现代农业科技的发展趋势和重点创新领域,以及当前精准播种、精准施肥、精准植保等农业信息技术和抗病虫、抗除草剂等农业生物技术的实际应用。
        核心观点:农业是国民经济的根基,粮食安全事关国家生存,农业必须走绿色发展之路,科技创新是农业发展的动力。

二、John Mesko观点
        演讲题目是《美国有机农业和可持续农业教育服务》
        美国可持续农业和有机农业的教育变革,其背景是中小型规模农场的消失,农业人口不断萎缩。新一代农民逐渐占据主流。对新一代农民来讲,网络是学习的关键方式。随之在农民群体中产生了新的社交平台。提供正统教学模式和农场培训为主的实践模式,两种模式均得到农民朋友的喜爱。
系统阐述了将农民被动接受教育提升为教育他人的讲师,这种角色转变在农民素质提升中极其重要,介绍了有机农场大会、有机大学、研究论坛、网络会议、电视广播和电子简报等信息共享方式。

三、柯炳生观点
        演讲题目是《中国农业科技推广普及渠道与特点》
        1.改革开放以来农业成就巨大
        我国粮食总产增加了103%。按人口平均粮食生产,从317公斤,增加到445公斤,增40%,粮食种植面积减少7%,粮食单产增加了118%。
        2.中国农业成就的主要原因
        一是改革政策,包括土地政策,市场政策,支持政策。二是资金投入。三是科学技术,如科学研究和科学技术的推广普及。
        3.中国农业科技推广普及渠道主要由国家农业技术推广中心体系、农业科学院体系、农业大学体系、涉农企业、协会、公共传媒等构成。
        核心观点是:农业技术推广普及为中国农业发展做出了巨大贡献。改革开放以来,中国的农业技术推广普及渠道日益多样化。络时代,手机端媒体(如微信)影响作用巨大。科技推广和科学普及工作,仍然任重道远。

四、Hing Kam观点
        演讲题目是《中德作物生产和农业技术示范园建设》
        中德农业示范园是一项中国农业农村部和德国联邦食品和农业部合作开展的双边合作项目。项目由AFC咨询公司主导,提供专家技术和资金支持,拜耳、巴斯夫等种业企业和农机企业提供种子和农业机械等硬件支持。农业示范园位于江苏省,面积达166公顷,核心目标是追求农药和化肥的减量化。引进了新的种植模式,作物种植周期的改造,由过去固定的水稻-小麦二元结构,转变为先进的大豆-玉米-小麦-旱稻-小麦的种植模式,从而改良土壤环境、提升土壤肥力和作物产量。在农民培育方面,课程培训和实践操作相结合,作物播种、施肥、收获等生长周期各环节全覆盖。德国农业机械在当地实践中获得极大成功。创建的农业示范园生产模式,在中国的应用推广具有广阔的空间。

五、朱启臻观点
        演讲题目是《“懂农业”的含义与人才培养》
当前,存在很多不懂农业导致的乱象,例如排斥农民的农业、盲目规模化的农业和机械理解农业专业化。然而乡村是在适应农业生产过程中发展起 来的,具有近地原则、农家院落(多种功能)、手工业发展、文化载体和循环利用(有机循环)的特有属性。
        “懂农业”内涵即懂农业的基本特点和发展规律。农业首先是以农民为主体的农业,二是农业劳动力使用的不均匀性,时常伴随雇佣劳动力的难题,三是地域特色明显,在特定地理环境下、凭借独特资源条件形成独特产品品质。四是农业的周期性为职业农民培育提供了可能。五是农业的安全性有赖于政府农业补贴和农民发挥主观能动的特色农业和融合农业。
        教育培训与农业知识普及,形式包括学校教育、科普读物、网络宣传,未来是建立实训基地,建立具有综合生产(科技)、制度、组织、农民、乡村、文化特质的大农业。同时,有具体案例的展示、增加感性认识。