面向未来创新科技教育

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一、论坛简介
  分论坛主办单位为中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会。主题为:面向未来,创新科技教育,将邀请美国、英国、中国、马来西亚、巴基斯坦的专家学者讨论科技教育领域的前沿发展与挑战,围绕科技教育如何为实现经济社会的可持续发展,培养未来的创新人才和高素质劳动者等话题展开交流。

二、特色亮点
  随着“一带一路”倡议的深入落实和构建人类命运共同体要求的提出,我国正期待与世界上其他国家在各领域开展深入合作,科技人文交流是很重要的一个方面。青少年是世界发展的基石和桥梁,本次论坛将开展国际科学教育交流与合作,介绍中国科学教育的实践与经验, 加强中国同各国在青少年科技教育领域的多边交流与资源共享,分享各自在青少年科技教育方面的成绩和经验,共同探索提高青少年科学素质、提升科学教育质量的有效途径,推动与会国家和地区在科技教育领域开展合作。

三、重要嘉宾
  任友群
  现任华东师范大学党委常务副书记、副校长,研究生学历,教育学博士,研究员。1987年9月起进入华东师范大学计算机科学系学习,并于1991年7月获工学学士学位,1999年7月和2002年7月在该校获得教育学(高等教育学)硕士学位和教育学(课程教学论)博士学位。1991年9月起在华东师范大学计算中心任教,期间于1992年9月至1994年7月兼任计算机科学系分团委书记和学生辅导员,1995年11月起任共青团华东师范大学委员会副书记、书记,期间于1998年9月至1999年8月赴日本九州共立大学短期留学,2001年3月起任华东师大党委办公室副主任,2003年1月起任华东师大校长助理,先后兼任信息化办公室主任、闵行校区管委会办公室主任、教师教育改革推进委员会办公室副主任、孟宪承书院副院长、UNESCO APEID联系中心主任等职,2009年7月起任华东师范大学副校长,2012年7月起任党委副书记兼副校长,2016年3月起任江西省上饶市委常委、市政府副市长(4月人大通过)、党组成员,挂职两年,2016年6月起任华东师大党委常务副书记、副校长。2003年9月开始任华东师范大学教育科学学院课程与教学系硕士生导师 ,2010年起任教育科学学院教育技术系博士生导师;任教育部人文社会科学重点研究基地课程与教学研究所研究员;发表专著2部,译著10部,SSCI、CSSCI论文100余篇,主持国家社科基金教育学重点课题等10余项科研项目;主要研究兴趣为教育技术学、学习科学、STEAM教育、课程教学论和教师教育。


  胡卫平
  教授,博士生导师。中国基础教育质量监测协同创新中心副主任(北京师范大学),现代教学技术教育部重点实验室主任(陕西师范大学),国家级教师教学发展示范中心主任(陕西师范大学)。学术兼职50余种,主要有教育部基础教育课程教材专家委员会执行委员,国家小学科学课程标准修订专家组副组长,国家高中物理课程标准修订专家组成员,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员,教育部高等学校教育学教学指导委员会委员,中国创造力研究协作组组长,中国教育学会科学教育分会理事长等。任Journal of Creative Behavior, Creativity Research Journal、The International Journal of Creativity and Problem Solving、《心理发展与教育》、《心理技术与应用》等国内外著名期刊编委等。承担国家级与省部级课题40多项,横向课题30多项。出版专著6部,教材12部。在国内外核心刊物发表论文近200篇,其中SSCI刊物30余篇。提出的思维型教学理论及开发的学思维活动课程在全国近20个省的400多所学校实验和推广。获得国家级和省部级政府奖励20余项。


  Christine Anne Royce
  博士,美国科学教师协会主席,美国希彭斯堡(Shippensburg)大学 STEM教育中心联合主任。Royce博士在科学教育领域有着 25 年的教学与研究经验。她先后在初等中等学校从事科学教育工作,于 2002 年起进入大学工作,教授与科技教育有关的课程评估、课程安排和研究设计这三门课程,并担任教师学院主席。自 1992 年起 Royce 博士就成为了 NSTA 的会员,为 NSTA 的发展做出了大量贡献,是 NSTA 出版社的专门作者,发表过多篇文章。同时,Royce 也活跃在其他州级、全国级 STEM 领域组织中。她多次在州级、地区级、国家级科学教育会议上就科技教育、STEM 教育、课堂中的阅读技能等发表过演讲,曾前往英格兰、中国、哥斯达黎加和日本进行过国际交流和演讲。


  Mary Whitehouse
  英国科学教育学会执行主席, 长期在大学从事物理和科学教学工作,参与科学课程开发和出版,包括编辑学校科学评论和开发创新的A Level课程。对评估和教学之间的关系感兴趣,一直担任GCSE物理和GCSE二十一世纪科学的首席考官。


  Susan Raikes
  英国博物馆集团学习教育部主任。


  李怡章
  拿督,联合国教科文组织赞助的南南合作国际科学技术与创新中心(ISTIC-吉隆坡)管理委员会的马来西亚名誉主席、马来西亚国家科学与研究委员会成员、联合国宽带委员会委员、吉隆坡建设大学副校监、国际科学院组织科学教育项目(IAP SEP)全球委员会主席、“创新发展规模化OECD奖”的评委团成员、马来西亚国家能源大学(UNITEN)能源政策与研究学会((IEPRe)理事会前主席、UNITEN客座教授、MIGHT国际组织顾问、全球科学与创新咨询委员会(GSIAC)成员、马来西亚联合国可持续发展方案联盟(SDSN)副主席、国际青年专家基金会前赞助人、加拿大“无国界工程师”国际咨询委员会成员、马来西亚-澳大利亚基金会负责人以及英国技术学会、英国土木工程师学会、澳大利亚工程师协会、缅甸工程学会和毛里求斯工程师协会荣誉院士。


  Manzoor Hussain Soomro
  博士,法国教育棕榈军官勋章获得者,经济合作组织科学基金会主席。Soomro博士曾获得金质奖章,巴基斯坦总统也向他授予过伟大领袖穆罕默德·阿里·真纳奖学金(Quaid-i-Azam Scholarship)。1987年Soomro博士获得英国雷丁大学植物保护专业博士学位,在此期间连续三年蝉联英国ORS奖。在法国机构的合作与帮助下,Soomro博士在巴基斯坦的学校发起了探究式科学教育(IBSE)计划和科学巡回博览会。鉴于他在促进巴基斯坦科学教育发展方面的突出贡献以及与法国的合作经历,2013年法兰西共和国授予他“法国教育棕榈军官勋章”。巴基斯坦信德大学也为了表彰他对巴基斯坦特别是信德省科学、技术和教育发展作出的突出贡献,于2013年12月,授予他金质奖章。2014年,Soomro博士受命担任马来西亚ISTIC管理委员会成员以及国际科学院组织科学教育项目(IAP SEP)全球委员会成员。